Кейс рекламы онлайн-школ для детей в Яндекс Директ
Разделять основные образовательные программы и предметные курсы по цели обращения родителей.
CPL: 2 200 ₽ → 960 ₽. Количество обращений: 58 → 152 в месяц. Разбираем исходную задачу, изменения в рекламе и показатели каждого этапа.
Поиск регулярной школьной поддержки ведёт к предложению интенсивного экзаменационного курса. В основе изменений: разводить устранение пробелов и экзаменационные цели до подбора подходящего преподавателя центра.
Сравнение исходного месяца и третьего месяца: CPL меняется с 2 200 ₽ до 960 ₽, количество обращений - с 58 до 152. Конверсия учитывает переходы на сайт и принятые обращения.
Параметры выбора: предмет, класс, цель обучения и расположение центра. Именно с ними связано качество предложения и следующего действия.
Поиск регулярной школьной поддержки ведёт к предложению интенсивного экзаменационного курса.
Исходные показатели: 58 обращений при бюджете 127 600 ₽. CPL - 2 200 ₽; конверсия - 1,93%. Задача кейса - показать изменение этих показателей после разделения спроса, уточнения предложения и перераспределения расходов.
Запрос «репетитор по школьному предмету» требует ответа по существу: предмет, класс, цель обучения и расположение центра. Сравнивать только рекламную цену недостаточно, если состав предложения отличается.
Первичная оценка учебной задачи и подбор преподавателя. Этот шаг связывает рекламный запрос с работой бизнеса после перехода.
Разводить устранение пробелов и экзаменационные цели до подбора подходящего преподавателя центра. Для запроса «индивидуальные занятия со школьником» отдельно объясняются условия, существенные для выбора.
Отдельная группа получает объявление и посадочную с одинаковым смыслом. Разводить устранение пробелов и экзаменационные цели до подбора подходящего преподавателя центра.
Первый месяц: 89 обращений, CPL 1 790 ₽. Изменение стоимости к исходному месяцу: −18,6%.
Данные для выбора раскрываются до формы: предмет, класс, цель обучения и расположение центра. Следующий шаг: первичная оценка учебной задачи и подбор преподавателя.
Второй месяц: конверсия 3,01%, 122 обращений. CPL 1 360 ₽ при бюджете 165 920 ₽.
Соседний спрос не объединяется с основным до проверки соответствия предложению. Поиск регулярной школьной поддержки ведёт к предложению интенсивного экзаменационного курса.
Третий месяц: 152 обращений, CPL 960 ₽. По сравнению с началом: +162,1% по количеству и −56,4% по стоимости.
Помесячные изменения показывают общий результат набора действий. Они не доказывают вклад отдельной правки: для этого потребовался бы самостоятельный эксперимент.
Минус-фразы назначаются после проверки реальных поисковых формулировок. Коммерческий запрос нельзя исключать только из-за отдельного слова.
Бюджет третьего месяца составляет 145 920 ₽. Распределение привязано к группам намерений: репетиторский центр рядом; репетитор по школьному предмету; индивидуальные занятия со школьником. Суммы ниже относятся к одному месяцу и в сумме дают весь бюджет.
Основная связка: «репетиторский центр рядом». Следующий шаг: первичная оценка учебной задачи и подбор преподавателя.
Отдельная проверка запросов «репетитор по школьному предмету» и «индивидуальные занятия со школьником» без смешивания с основной группой.
Проверка новых формулировок с учётом параметров: предмет, класс, цель обучения и расположение центра.
Поиск регулярной школьной поддержки ведёт к предложению интенсивного экзаменационного курса. Исходная стоимость: 2 200 ₽.
Первый этап: отдельная связка под запрос «репетиторский центр рядом» и согласование объявления с содержанием страницы.
Второй этап: уточнение предложения и порядка обращения. Важные сведения: предмет, класс, цель обучения и расположение центра.
Третий этап: разделение бюджета между намерениями и оценка подходящих обращений. Разводить устранение пробелов и экзаменационные цели до подбора подходящего преподавателя центра.
| Показатель | Было | 1 месяц | 2 месяц | 3 месяц |
|---|---|---|---|---|
| Бюджет | 127 600 ₽ | 159 310 ₽ | 165 920 ₽ | 145 920 ₽ |
| Изменение бюджета | - | +24,9% | +30% | +14,4% |
| Переходы на сайт | 3 000 | 3 512 | 4 054 | 4 550 |
| Средний CPC | 43 ₽ | 45 ₽ | 41 ₽ | 32 ₽ |
| Принятые обращения | 58 | 89 | 122 | 152 |
| Рост количества | - | +53,4% | +110,3% | +162,1% |
| Конверсия в обращение | 1,93% | 2,53% | 3,01% | 3,34% |
| Изменение конверсии | - | +31,1% | +55,7% | +72,8% |
| CPL · стоимость обращения | 2 200 ₽ | 1 790 ₽ | 1 360 ₽ | 960 ₽ |
| Изменение стоимости | - | −18,6% | −38,2% | −56,4% |
CPL = расходы / принятые обращения. Конверсия = обращения / переходы × 100%. Расходы указаны без стоимости услуг агентства; CPC и проценты округлены для отображения.
Изменение количества составляет +162,1%, бюджета - +14,4%. Снижение стоимости на 56,4% не означает такого же изменения общего бюджета.
Разводить устранение пробелов и экзаменационные цели до подбора подходящего преподавателя центра. Для каждой группы нужен ответ по конкретному запросу, а не общий перечень возможностей.
Действие «первичная оценка учебной задачи и подбор преподавателя» связывает содержание объявления с обработкой обращения. На странице раскрываются предмет, класс, цель обучения и расположение центра.
В кейсе итог третьего месяца - 152 обращений при CPL 960 ₽. Качество результата определяется соответствием обращения реальной задаче бизнеса, а не только отправкой формы.
CPL меняется с 2 200 ₽ до 960 ₽, количество обращений - с 58 до 152, конверсия - с 1,93% до 3,34%. В помесячной таблице также указаны бюджет, переходы и средний CPC.
На странице приведены исходный месяц, первый, второй и третий месяцы настройки. Проценты изменения в таблице рассчитаны относительно исходного месяца, а не относительно предыдущего этапа.
Разводить устранение пробелов и экзаменационные цели до подбора подходящего преподавателя центра. Дополнительно на странице раскрываются параметры выбора: предмет, класс, цель обучения и расположение центра. Следующий шаг: первичная оценка учебной задачи и подбор преподавателя.
Бюджет 145 920 ₽ делится на 152 обращений. Получается 960 ₽. Конверсия рассчитывается отдельно: 152 / 4550 × 100% = 3,34%.
Они помогают понять связи между расходами, количеством и конверсией. Для собственного проекта нужны фактические данные рекламы, корректный учёт обращений или заказов и проверка экономики. Значения страницы не являются средней ценой отрасли или гарантией результата.
Для подготовки рекламной структуры можно подробнее изучить продвижение этого направления. Ниже - кейсы смежных задач с отдельным составом предложения и собственной экономикой.
Разделять основные образовательные программы и предметные курсы по цели обращения родителей.
Согласовывать предмет, стартовые знания и формат занятий до зачисления на экзаменационный курс.
Продолжать предметный запрос понятным устройством занятий и диагностической записью без гарантии оценки.
152 обращений за месяц, CPL 960 ₽, конверсия 3,34%. Основа структуры: разводить устранение пробелов и экзаменационные цели до подбора подходящего преподавателя центра.
Разберём предложение, запросы и текущие показатели. Подготовим структуру продвижения с понятными критериями оценки обращений.
Обсудить продвижение репетиторских центровРасчетные показатели используются для наглядной демонстрации рекламной стратегии.